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Presentación |
| Posted by Claudia Aguirre Martínez (claudia) on Feb 21 2011 |
Presentación del libro: “Análisis estructural integrativo de organizaciones universitarias. El modelo “V” de evaluación – planeación como instrumento para el mejoramiento permanente de la educación superior”
El viernes 18 de febrero se llevó a cabo, en el Auditorio “Efrén C. del Pozo”, de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, la presentación del libro: “Análisis estructural integrativo de organizaciones universitarias. El modelo “V” de evaluación – planeación como instrumento para el mejoramiento permanente de la educación superior”, cuyos autores son Jorge González González, Michele Gold Morgan, Rocío Santamaría Ambriz, Olivia Yáñez Ordóñez y Mayra Masjuán del Pino. La edición corrió a cargo de la Red Internacional de Evaluadores, con el apoyo de la UDUAL, la Facultad de Ciencias y la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) de la UNAM.
Para presentar y comentar el libro estuvieron presentes el Maestro Jorge Peralta Alvarez, Coordinador Académico de la UDUAL, el Ingeniero Manuel Pérez Rocha, profesor, investigador y reconocido experto en temas de educación superior, quien fue Coordinador General de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior de México y ex-rector de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, la Maestra Ana María Bañuelos, Directora de Desarrollo Académico de la CUAED y el Dr. Jorge González González, académico de la Facultad de Ciencias de la UNAM, Presidente de la Red Internacional de Evaluadores y autor principal del libro.
El texto presentado constituye el resultado del trabajo realizado a lo largo de más de doce años en el Diplomado Latinoamericano en Evaluación Universitaria, que ha formado a más de 800 evaluadores en sus diferentes talleres y del que surgió la Red Internacional de Evaluadores como organismo autónomo, asociado a la UDUAL en sus objetivos de búsqueda del mejoramiento permanente de la educación superior latinoamericana.
Los comentaristas pusieron énfasis en la originalidad e integralidad del Modelo “V”, como herramienta metodológica de evaluación – planeación, y en el amplio uso que ha tenido desde hace más de 20 años, tanto en la evaluación diagnóstica de programas educativos, como en la acreditación de programas e instituciones.
El libro describe los fundamentos teóricos que dieron origen al modelo de evaluación, sus conceptos clave, y la aplicación de tales conceptos en las diferentes modalidades de evaluación: autoevaluación, evaluación externa, acreditación y certificación integral profesional universitaria, dando cuenta de los procedimientos específicos de trabajo de cada una de dichas modalidades.
La transmisión del evento también se realizó en vivo, vía Internet.
http://www.udual.org/Anuncios/11/Feb/PresentacionLibroAnalisis.htm
Last changed: Feb 25 2011 at 12:35 PM
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